У межах реалізації міжнародного проєкту Erasmus+ «University Infrastructure for Workforce Development focusing on Twin Transition» (UniTwIn) консорціум партнерів продовжує системну роботу над визначенням потреб ринку праці в умовах подвійного переходу — зеленого та цифрового. Одним із ключових етапів цієї роботи стало проведення серії фокус-груп із роботодавцями, організованих Сумським національним аграрним університетом.
СНАУ у проєкті відповідає за реалізацію робочого пакету “Methodology of identifying stakeholders’ needs for skills in twin (green and digital) transition”, який є фундаментальним для подальшої розробки освітніх рішень у межах консорціуму. Саме цей блок визначає, які компетентності мають стати основою нових програм і курсів, орієнтованих на потреби економіки ЄС та процес євроінтеграції України.
У рамках виконання цього завдання було проведено шість галузевих фокус-груп, що охопили аграрний сектор, будівництво, торгівлю та логістику, інформаційні технології та енергетику. До обговорень долучилися представники як великого бізнесу, так і малих і середніх підприємств. Серед учасників — компанії NOVUS, НІБУЛОН, Харківський IT Кластер, RGM Group та інші. Загалом у фокус-групах взяли участь представники понад 30 компаній, що забезпечило репрезентативність і практичну глибину отриманих результатів.
Дискусії були зосереджені не лише на поточних потребах роботодавців, але й на стратегічному баченні трансформації навичок у найближчі роки. Учасники підкреслювали зростаючу роль цифрових технологій у традиційних секторах, необхідність інтеграції принципів сталого розвитку в бізнес-процеси, а також важливість формування гнучких, міждисциплінарних компетентностей.
За словами керівниці проєктної групи від СНАУ, завідувачки науково-дослідної лабораторії біоекономіки та зеленого маркетингу Олени Ніфатової, реалізація цього робочого пакету має чітку науково-методичну структуру:
«Ми працюємо в логіці послідовного дослідження. Перший етап — це аналіз сучасної наукової літератури та кращих міжнародних практик, у тому числі напрацювань попередніх проєктів. Далі — якісні дослідження через фокус-групи, які дозволяють глибше зрозуміти очікування роботодавців. Наступний крок — масштабне анкетування, що дасть змогу кількісно підтвердити отримані результати. Ми розглядаємо цей процес як повноцінне наукове дослідження з чіткою методологією та прикладним результатом».
У межах робочого пакету також передбачено формування реєстру стейкхолдерів, розробку інструментарію для збору даних, проведення опитування та підготовку аналітичного звіту щодо потреб у навичках у контексті євроінтеграції України. Завершальним етапом стане спільний воркшоп із залученням стейкхолдерів, під час якого буде визначено перелік освітніх курсів, спрямованих на розвиток компетентностей подвійного переходу у ключових секторах економіки.
Таким чином, проведені фокус-групи є не окремою активністю, а важливою складовою комплексного дослідження, що реалізується міжнародним консорціумом. Вони закладають підґрунтя для формування нових освітніх підходів, у яких університети виступають як платформи співтворення знань разом із бізнесом та іншими стейкхолдерами.
Сумський національний аграрний університет, виконуючи відповідальний методологічний блок у межах UniTwIn, робить внесок у формування сучасної моделі взаємодії освіти, науки та ринку праці, орієнтованої на виклики цифрової та зеленої трансформації.
