Loading...
Меню сайту
Про університет

Представники СНАУ долучилися до обговорення питань академічної доброчесності та використання ШІ

Опубліковано: 20 травня 2026

14 травня 2026 року у Львові відбувся офлайн-захід, організований командою StrikePlagiarism.com, що поєднав формат воркшопу та круглого столу. Учасники обговорили актуальні питання академічної доброчесності, відповідальності за плагіат, інтерпретації результатів перевірки академічних текстів, а також нові виклики, пов’язані з використанням інструментів штучного інтелекту в освітньому середовищі.

До заходу долучилися майже 100 учасників із різних регіонів України. Сумський національний аграрний університет представили фахівці відділу якості освіти, ліцензування та акредитації. Участь у такому професійному обговоренні є важливою для подальшого вдосконалення внутрішніх процедур забезпечення академічної доброчесності та якості освіти в університеті.

Під час зустрічі особливу увагу приділили сучасним підходам до виявлення академічного плагіату, коректному використанню ШІ в навчальній і науковій діяльності, а також відповідальності за порушення принципів академічної доброчесності. Представники Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти Леонтій Шипілов і Наталія Бацак окреслили актуальні підходи до процедур академічної доброчесності та відповідальності за її порушення.

Учасники також ознайомилися з оновленим Звітом подібності StrikePlagiarism.com, можливостями LMS-інтеграцій для автоматизації перевірки академічних робіт, а також модулем стилометрії, який дає змогу аналізувати авторський стиль і може бути корисним під час перевірки авторства текстів.

Окремий блок заходу було присвячено питанням прокторингу та контролю дистанційного оцінювання. Представниця компанії SMOWL презентувала міжнародні підходи до організації онлайн-контролю, що є особливо актуальним в умовах розвитку дистанційного та змішаного навчання.

Участь представників СНАУ у заході сприятиме посиленню інституційної культури академічної доброчесності, удосконаленню процедур перевірки академічних текстів та впровадженню сучасних цифрових інструментів підтримки якості освітнього процесу.

Галерея
Поставити питання