Loading...
Меню сайту
Про університет

Наталія Паршикова

Директорка центру цифровізації освітнього процесу

Фахівець у сфері цифрової трансформації освіти, освітнього менеджменту та впровадження сучасних інформаційних технологій у діяльність закладів вищої освіти.
Професійна діяльність спрямована на розвиток цифрової екосистеми Сумського національного аграрного університету, цифровізацію освітніх та управлінських процесів, упровадження електронних сервісів, хмарних технологій та інструментів штучного інтелекту, а також розвиток цифрових компетентностей працівників університету.

Освіта
2008–2012 рр. — Сумський національний аграрний університет, ступінь бакалавра, спеціальність «Менеджмент».
2012–2013 рр. — Сумський національний аграрний університет, ступінь магістра, спеціальність «Менеджмент організацій і адміністрування».
2020–2021 рр. — Сумський національний аграрний університет, ступінь магістра, спеціальність «Агрономія».

Професійна діяльність
Має практичний досвід у сферах менеджменту, адміністрування, маркетингу, організації освітніх процесів та цифрової трансформації.
Як директор Центру цифровізації освітнього процесу координує впровадження та розвиток цифрових рішень в університеті, взаємодію структурних підрозділів у питаннях цифровізації, розвиток електронних сервісів та інформаційних систем.
Особливу увагу приділяє створенню єдиного, зручного, доступного та безпечного цифрового середовища університету, орієнтованого на потреби студентів, науково-педагогічних працівників та адміністративних підрозділів.

Основні напрями професійної діяльності

  • цифрова трансформація освітніх та управлінських процесів університету;
  • розвиток цифрової екосистеми СНАУ;
  • розвиток та впровадження електронних сервісів для студентів і працівників;
  • розвиток єдиного університетського вебпорталу електронних послуг e-SNAU;
  • інтеграція цифрових платформ та інформаційних систем університету;
  • розвиток корпоративного середовища Google Workspace for Education та Microsoft 365;
  • упровадження хмарних технологій та сучасних засобів цифрової комунікації;
  • упровадження й апробація технологій штучного інтелекту;
  • розвиток цифрових компетентностей працівників університету;
  • забезпечення цифрової доступності освітніх ресурсів і сервісів;
  • участь у забезпеченні інформаційної безпеки цифрового середовища;
  • координація цифрових проєктів та взаємодія з українськими й міжнародними технологічними та освітніми партнерами.

Ключові цифрові проєкти та ініціативи

Одним із ключових напрямів діяльності є розвиток e-SNAU — єдиного університетського вебпорталу електронних послуг для студентів та аспірантів, який об’єднує цифрові сервіси, необхідні для організації освітнього процесу та взаємодії з університетом.

Професійна діяльність охоплює розвиток та впровадження електронного журналу, цифрового розкладу, електронних відомостей, цифрових сервісів для студентів, індивідуального планування роботи науково-педагогічних працівників та інтеграцію університетських інформаційних систем.

Окремий напрям — розвиток корпоративного цифрового середовища на основі Google Workspace for Education, Microsoft 365, Zoom та інших хмарних сервісів.

Значна увага приділяється цифровій доступності, використанню допоміжних технологій та створенню умов для рівного доступу до цифрових освітніх ресурсів і сервісів університету.

Підвищення кваліфікації та професійні інтереси

Підвищення кваліфікації та міжнародний досвід

2023 р. — програма підвищення кваліфікації «Цифрові технології в наукових дослідженнях», 60 годин (2 кредити ЄКТС).

2024 р. — IT for Uni: Bootcamp 2.0 — освітня програма для керівників закладів вищої освіти з питань менеджменту, проєктного управління, лідерства, цифровізації, штучного інтелекту та розвитку сучасного університету.

2024 р. — «Можливості Google Workspace для управління закладом освіти».

2024 р. — «Цифрові навички для освіти з Google: частина 2».

2024 р. — участь у “University Digitalization Plan” у межах міжнародного проєкту Erasmus+ KA2 BOOST. Програма була присвячена стратегіям цифровізації закладів вищої освіти та інтеграції цифрових технологій в освітні процеси.

11–15 листопада 2024 р. — участь у Trainings- und Koordinationsworkshop DSG у Hochschule Weihenstephan-Triesdorf (Німеччина) у межах програми DAAD Deutschsprachige Studiengänge (DSG). Тематика включала цифровізацію процесів організації та адміністрування освітніх програм.

2025 р. — курс «Microsoft: Хмарні платформи та AI для підвищення продуктивності й безпеки».

2025 р. — професійне навчання за напрямом штучного інтелекту: «Основи штучного інтелекту», «Робота з текстовими ШІ», «Заглиблення у можливості ШІ», «Основи створення агентів».

2025 р. — «Gemini та NotebookLM: шлях від ідеї до втілення інноваційного контенту в освітньому процесі».

2025–2026 рр. — Програма професійного розвитку академічних менеджерів — професійний розвиток у сферах стратегування, управління змінами та трансформації університетського середовища.

2026 р. — «Інноваційні можливості ChromeOS та Google Workspace для ефективної освітньої діяльності».

Професійні інтереси

Цифрова трансформація вищої освіти • цифрове управління • освітній менеджмент • штучний інтелект • цифрові освітні екосистеми • електронні послуги • інформаційні системи • Google Workspace for Education • Microsoft 365 • хмарні технології • цифрова доступність • цифрові компетентності • інформаційна безпека • управління цифровими проєктами.

Професійний профіль

Керівник у сфері цифрової трансформації освіти з практичним досвідом розвитку та впровадження цифрових сервісів, інформаційних систем і хмарних технологій у закладі вищої освіти. Професійна діяльність спрямована на формування сучасної цифрової екосистеми університету, розвиток електронних послуг, упровадження штучного інтелекту, підвищення цифрових компетентностей та забезпечення ефективної цифрової взаємодії між усіма учасниками освітнього процесу

Поставити питання