У світі, де підлітки активно користуються банківськими картками, здійснюють онлайн-покупки та цікавляться інвестиціями й криптовалютами, фінансова грамотність стає необхідною навичкою. Саме тому у Сумському національному аграрному університеті започаткували освітню ініціативу, спрямовану на підвищення рівня обізнаності школярів у сфері фінансів.
Професор кафедри фінансів, банківської справи та страхування Михайло Геєнко проводить курси для учнів 8–11 класів, метою яких є формування базових навичок відповідального поводження з грошима та розвиток критичного мислення.
Ідея створення курсів стала відповіддю на виклики сучасності. Сьогодні молодь швидко освоює нові фінансові інструменти, проте рівень обізнаності не завжди встигає за цими змінами. Саме тому зростає потреба у доступному, зрозумілому та практичному навчанні.
Важливою складовою ініціативи є участь у міжнародній освітній кампанії Global Money Week під егідою Національного банку України. У межах програми проводяться відкриті лекції, інтерактивні заняття та дискусії, які допомагають школярам краще зрозуміти роль грошей у сучасному світі та сформувати відповідальне ставлення до фінансів.
Програма курсів побудована навколо практичних тем, які безпосередньо впливають на життя молоді. Учасники знайомляться з роллю грошей у сучасній економіці, вчаться розрізняти доходи й витрати та планувати власний бюджет, розуміють принципи заощадження і накопичення. Окрему увагу приділено цифровим фінансам і сучасним інструментам, а також впливу соціальних мереж на фінансові рішення. Школярі також усвідомлюють роль математики у фінансах і опановують базові навички, необхідні для прийняття зважених рішень.
Водночас значний акцент зроблено на темі фінансового шахрайства — одній із найактуальніших загроз у цифровому середовищі. Учасники курсів вчаться розпізнавати ризики, перевіряти інформацію, уникати емоційних рішень і правильно діяти у підозрілих ситуаціях.
Особливістю навчання є поєднання теоретичних знань із практичними кейсами та відкритими обговореннями. Формат передбачає живий діалог зі школярами, аналіз типових помилок і розвиток навичок критичного мислення.
Михайло Геєнко зазначає:
«Як батько підлітка, я враховую реальні інтереси та виклики сучасної молоді. Це дозволяє адаптувати навчальний контент до їхніх потреб і зробити його максимально зрозумілим та актуальним».
Курси також виконують важливу профорієнтаційну функцію, допомагаючи школярам краще зрозуміти сферу фінансів і можливості професійної реалізації у СНАУ.
Формування фінансової грамотності зі шкільного віку — це інвестиція не лише в особистий успіх молоді, а й у майбутнє економіки країни. Саме такі ініціативи формують покоління, яке впевнено орієнтується у світі фінансів і здатне відповідально приймати рішення.
