Сучасні особливості організації освітнього процесу вимагають від педагогів не лише надання знань, а й створення безпечного, підтримуючого середовища для учнів, які пережили або переживають психотравмуючі події. Ця серія вебінарів розроблена для того, щоб озброїти освітян глибоким розумінням природи травми та практичними інструментами взаємодії з дітьми та підлітками. Програма допоможе адаптувати навчальний процес так, щоб мінімізувати ретравматизацію та підтримати психоемоційне відновлення здобувачів освіти.
Зміст курсу
– Практичні інструменти емоційного відновлення для освітян, студентів і учнів: ресурси для посттравматичного зростання, техніки першої психологічної допомоги, вправи для зниження поточного стресу, емоційна грамотність.
– Нейропсихологія травми і резильєнтності: мозк і тіло в стресі; фізіологічні основи стресу; робота лімбічної системи; регуляція біохімії гормонів, що визначають емоцІ.
– Травмоінформований підход в освіті: 6 принципів травмо інформованої педагогіки, шкільне/класне середовище прийняття та приналежності (теорія привязаності, теорія обєктних стосунків), інструменти травмо інформованого підходу для навчання.
